SERVIÇO DISTRITAL DE EDUCAÇÃO, JUVENTUDE  E TECNOLOGIA  DE GURO

Informação Sobre o SDEJT-Guro

O Serviço Distrital de educação, Juventude e Tecnologia (SDEJT), é uma instituição do Governo Distrital que, de acordo com os princípios, objectivos e tarefas definidos a nível central, planifica, coordena, dirige e desenvolve actividades no âmbito da educação, cultura, juventude, desporto e tecnologia.

No desenvolvimento de suas atribuições, o SDEJT visa contribuir para o alcance dos seguintes objectivos estratégicos do sector:

·         O acesso ao ensino de qualidade a todos os cidadãos, com equidade de género e idade;

·         A implementação de políticas que promovam a participação activa da juventude no processo de desenvolvimento do país;

·          A preservação e valorização do património histórico e cultural tangível e intangível;

·         A implementação de políticas e estratégias que promovam o Desporto como um factor catalisador de formação integral do Homem e da melhoria da sua qualidade de vida e bem-estar;

·         Garantir a realização, coordenação e monitoria dos processos de ciência, tecnologia, inovação,  investigação e desenvolvimento sócio-económico.

Organograma do SDEJT

O Serviço Distrital de Educação, Juventude e Tecnologia tem a seguinte composição:

a)      Gabinete do Director do Serviço Distrital ;

b)       Repartição de Educação Geral;

c)      Repartição de Ensino Técnico-Profissional e tecnologia;

d)      Repartição de Cultura, Juventude e Desporto;

e)      Repartição de Administração e planificação; e

f)       Repartição de Recursos Humanos.

Atribuições das Repartições

(Repartição de educação Geral)

Constituem funções da repartição:

a)      Garantir o bom funcionamento dos estabelecimentos de ensino de nível primário, secundário, instituições de formação de professores, Alfabetização e Educação de Adultos e Educação não formal no distrito;

b)      Incentivar a parceria e participação da comunidade, das organizações Não Governamentais (ONG’s), confissões religiosas, sector privado na construção de salas de aulas, latrinas, residências para professores e outras infra-estruturas educacionais;

c)      Assegurar o acesso e a retenção das crianças em idade escoar , com destaque para a rapariga;

d)      Garantir a expansão da rede escolar dos diferentes níveis e subsistema de ensino;

e)      Promover a revitalização e funcionamento das Zonas de Influencia Pedagógica  (ZIP’s);

f)       Promover a Alfabetização e Educação  de Adultos;

g)      Promover a ligação Escola-Comunidade;

h)      Promover e incentivar a produção escolar principalmente nos lares e centros internatos.

(Repartição de Ensino Técnico Profissional e Tecnologia)

Constituem funções da repartição:

a)      Garantir a realização, coordenação e monitoria dos processos de investigação e desenvolvimento sócio-económico;

b)      Promover o treinamento, capacitação das comunidades, trabalhadores e técnicos no uso das novas tecnologias;

c)      Promover o estabelecimento de infra-estruturas para inovação e desenvolvimento tecnológico;

d)       Mobilizar parceiros para participarem e apoiarem às actividades de investigação, inovação e desenvolvimento tecnológico;

e)      Promover acções que contribuam no conhecimento local e cientifico moderno, de forma complementar e proporcione uma mais-valia ao desenvolvimento das comunidades;

f)       Garantir a gestão das escolas técnico-profissionais em particular as de Artes e Oficio.

(Repartição de Cultura, Juventude e Desporto)

Constituem funções da repartição:

a)      Realizar estudos sobre a cultura e línguas nacionais;

b)      Promover a criação de círculos de interesse nas diferentes áreas tais como:

Fotografia, cerâmica, escultura, pintura, corte e costura, teatro, dança, musica entre outras;

c)      Promover o conhecimento e fabrico dos instrumentos musicais tradicionais;

d)      Garantir a identificação e preservação de todos os lugares históricos do distrito;

e)      Promover através das artes e outras práticas positivas a educação e o combate à discriminação de pessoas infectadas pelo HIV/SIDA;

f)       Incentivar o desenvolvimento de associações juvenis como forma de assegurar a melhor participação e integração dos jovens na comunidade;

g)      Promover iniciativas geradoras de emprego, auto emprego e outras fontes de rendimentos que permitam a participação da juventude no desenvolvimento do país;

h)      Promover, coordenar e incentivar actividades intelectuais, culturais e desportivas para a formação integral e ocupação dos tempos livres dos jovens;

i)        Valorizar e promover a prática  de jogos tradicionais dentro e fora da escola;

j)        Promover a educação patriótica;

k)      Promover a realização de campeonatos intra e inter-escolas, postos administrativos, localidade e povoações.  

 (Repartição de Administração e Planificação)

Constituem funções da repartição:

a)      Realizar  as tarefas de administração interna, nomeadamente: a elaboração, execução e controlo do orçamento do Serviço Distrital , registo e controlo da circulação de expediente, documentos e gestão do património afecto à instituição;

b)      Garantir a elaboração de propostas dos planos, relatórios e levantamento de dados estatísticos;

c)      Assegurar a aplicação de medidas de limpeza e higiene, bem como da correcta circulação de processos dentro da instituição.

(Repartição de Recursos Humanos)

Constituem funções da repartição:

a)      Planificar, administrar e gerir os recursos humanos do sector no Distrito, dentro das competências que lhes estão atribuídas;

b)      Gerir o sistema de informação de pessoal mantendo actualizado e fornecendo aos órgãos provinciais e centrais os dados necessários e previstos no sistema.

Rede, Efectivo e Aproveitamento Escolar - 2015  à  2018

Ano	Nível	Rede Escolar	Efectivo Escolar		Aproveitamento Escolar	Observação
			M	HM
2015	AEA	46 Centros	2578	4049	65,5
	EP1	22	8872	17835	84,7
	EP2	29	1474	3542	81,0
	ESG1	2	1384	3605	72,1
	ESG2	1	314	1086	72,0
2016	AEA	41Centros	1704	2466	80,1
	EP1	18	9555	19223	87,9
	EP2	33	1482	3486	85,2
	ESG1	2	1316	3544	66,6
	ESG2	1	334	1008	72,2
2017	AEA	33 Centros	772	1268	58,4
	EP1	18	9564	19229	88,2
	EP2	33	1652	3575	89,5
	ESG1	3	1251	3234	747
	ESG2	1	398	1187	73,4
2018	AEA	29 Centros	712	1146
	EP1	16	10185	20658
	EP2	36	2027	4275
	ESG1	3	1267	3226
	ESG2	1	448	1360

Director do SDEJT: António Tomé;

Categoria: Instrutor Técnico pedagógico de N1.

Chefes de Repartições

Repartição de Educação Geral: Aizeque José Samuel (Inst. Técnico pedagógico de N1);

Repartição de Ciência e Tecnologia: Rui Castigo (Inst. Técnico pedagógico de N1);

Repartição de Cultura Juventude e Desporto: Uaite Elias Samapara (docente de N1);

Repartição de Planificação e Administração:  Samuel Cassitono Lingada (Instrutor Técn. Pedagógico de N3); e

Repartição de Recursos Humanos: Augusta Raúl Fore (Inst. Técnico edagógico de N1).